LA EDUCACIÓN INICIAL EN EL ECUADOR
ASPECTO SOCIAL.
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En los primeros años, la
creación de un clima de amor y respeto es la base sobre la que debe
asentarse la personalidad del niño. La familia tiene la obligación
de fomentar dicho clima, pero, a medida que el niño crece, es
evidente la conveniencia de que el niño se incorpore a un centro
educativo, en donde pueda desarrollar, de forma más amplia, sus
capacidades personales. Corresponde a cada familia decidir el momento
idóneo para que se produzca esta incorporación, que suele
determinarse según las circunstancias socio económicas, culturales,
ambientales, afectivas.
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